Hoppa till innehåll

Nytt skolområde

Kommunen planerar en större skolsatsning i området nära Österlenhallen och Kastanjeskolan i Tomelilla tätort. Det ska bli en ny F–6-skola för alla barn som bor i centralorten. Dessutom ska Kastanjeskolan rustas upp och kompletteras med ytterligare en idrottshall.

Den nya skolan ska enligt planen vara färdigbyggd höstterminen 2029. De första som börjar använda nya skolan blir Kastanjeskolans elever, årskurs 7–9, och personal. Tillsammans flyttar de tillfälligt in i den nya skolan medan Kastanjeskolan genomgår en grundlig renovering.

År 2030 kan elever från förskoleklass till årskurs 6 flytta in i nya skolan, då Kastanjeskolan ska vara färdigrenoverad och redo för årskurserna 7–9.

Kommunen kommer att utreda vad som ska hända med de gamla skolbyggnaderna Lindesborg och Byavången.

Projektet kommer att pågå under flera år och innebär en omvandling av hela stadsdelen till en plats för alla. Utredningsområdet för projektet har varit kvarteret Trollsländan med flera, söder och väster om Kastanjeskolan, det vill säga fastigheterna Tomelilla 237:15, Tomelilla 10:179 samt Tomelilla 10:276.

Här kan du följa utvecklingen av projektet och området.

Aktuellt

Mars 2026

Kommunstyrelsen beslutar att (ge förvaltningen i uppdrag att) teckna tilläggsavtal med Skanska för att projektera och ta fram bygglovshandlingar för en ny idrottshall, med bland annat läktare, omklädningsrum och tillhörande utemiljö. Den nya hallen ska bli en del av det nya skolområdet och ska kunna användas både av skolan och föreningslivet. Projekteringsarbetet beräknas pågå under våren 2026.

Januari 2026

Tomelilla kommun har beslutat vilken situationsplan som ska ligga till grund för det fortsatta arbetet med det nya skolområdet. Planen omfattar bland annat en ny F–6-skola med specialsalar, matsal och storkök, en ny idrottshall samt att renovera Kastanjeskolan. Projektet ska genomföras i flera etapper där idrottshallen byggs först, följt av den nya skolan och renoveringen av Kastanjeskolan. Situationsplanen visar hur byggnaderna kan placeras och är en viktig grund för det fortsatta planeringsarbetet.

Nyhet: Så här byggs Tomelillas nya skolområde

September 2025

Tomelilla kommun och Skanska har tecknat avtal för att bygga det nya skolområdet som ska bli en central mötesplats för hela samhället. Den stundande hösten blir intensiv, med verksamhetsdialoger och prioriteringar, samtidigt som arbetet med att hitta arkitekt börjar.

Nyhet: Kommunen och Skanska skriver avtal om nytt skolområde

Augusti 2025

Kommunen har gjort om projektorganisationen, som nu flyttats från kommunledningskontoret till samhällsbyggnads verksamhet. Vidare har kommunen upphandlat en extern byggprojektledare. Det är Byggadministration Harald Olsson AB som kommer att projektleda bygget.

Juni 2025

Ett upphandlingsunderlag för att bygga och gestalta hela området ligger ute för entreprenörer att svara på. Det handlar om en totalentreprenad i samverkan med beställaren, det vill säga Tomelilla kommun.

Entreprenören och kommunen ska arbeta tillsammans på ett öppet sätt med gemensamma mål. Utmaningar som uppstår ska lösas i tillsammans. Likaså ska beslut som är bra för hela projektet fattas gemensamt.

Innan upphandlingsunderlaget färdigställs låg en så kallad "request for information" (RFI) ute för att hämta in synpunkter från entreprenörer. Kommunstyrelsen beslutade i slutet av maj att genomföra upphandlingen.

Länk till upphandlingsunderlaget

Mars 2025

Kommunen har tagit geotekniska och miljötekniska prover på nya skolområdets mark. Detta för att undersöka markens egenskaper och sammansättning, samt för att upptäcka eventuella föroreningar. Provsvaren kommer tillsammans med platsens förutsättningar att ligga till grund för fortsatt detaljplanearbete och projektering.

En orange maskin till för att borra markprover står på en grön gräsmatta med skolbyggnader runt omkring. En man i varselfärgade arbetskläder står sidanom maskinen. 

Januari 2025

Tillsammans med forskare från Sveriges lantbruksinstitut (SLU), ska kommunen:

  • ta fram generella principer för en hållbar skolgård
  • specifikt utveckla det nya skolområdet i Tomelilla som en modellskolgård i enlighet med såväl skolgårdsforskningen som munkmodellen (Doughnut Economics).

Projektet startade 1 januari och genomförs med ekonomiskt stöd av SLU:s tankesmedja Movium. Det varar under två år.

Här kan du läsa mer om Movium.

September 2024

Projektledare Göran Lundqvist påbörjar uppdraget med att samordna de olika delarna i projektet. Han är både arkitekt och civilingenjör.

Med hjälp av elever från Byavångsskolan och Lindesborgsskolan inventerar konsulter områdets naturvärden. Barnen hittar bland annat olika ängsväxter, bok och ask. Inventeringen är en del av detaljplanearbetet.

Bakgrund till det nya skolområdet

Lindesborgsskolans stora behov av renovering och anpassning har varit startpunkten som lett fram till ett samlat grepp på förskolan till årskurs 6 i centrala Tomelilla. Det mest lämpliga området för byggnationen bedömdes efter utredning vara nordvästra delen av centrala Tomelilla - kvarteret Trollsländan med flera. Nära området finns högstadieskolan Kastanjeskolan, Österlenhallen, Österlenbadet, aktivitetsparken och Österlens folkhögskola.

Under hösten 2023 och våren 2024 gjorde arkitektfirmorna WhenWhen! och Wingårdhs en behovsanalys. Utredningen omfattade förutom ersättningen av Lindesborgsskolan även högstadieskolans lokalbehov och renovering samt områdets potential för centrala Tomelillas utveckling.

Analysen baserades på munkmodellen – Doughnut Economics – ett verktyg för att beakta miljömässig, ekonomisk och social hållbarhet. Dokumentet ska ses som en förstudie och en utgångspunkt för olika fortsatta beslut. Det är under själva projekteringen området och byggnaderna tar slutgiltig form.

Under utredningens gång föreslog förvaltningen att även inkludera Byavångsskolans verksamhet i den nya skolan vilket kommunfullmäktige också fattat beslut om. Bedömningen är att detta tillägg av elever inte väsentligt påverkar masterplanens innehåll och bakomliggande analys. Befolkningsprognos visar att antalet barn kommer minska under kommande år.

Läs mer om Tomelilla kommuns arbete med munkmodellen

Beslutet

Kommunfullmäktige beslutade i juni 2024 att:

  • ersätta Lindesborgsskolan och Byavångsskolan med en ny samlad skola
  • renovera och anpassa högstadieskolan Kastanjeskolan
  • godkänna tidplanen för projektet 2024–2030

Den totala investeringen är beräknad till cirka 450 miljoner. Varje etapp kommer var för sig granskas och godkännas av kommunstyrelsen. Många beslut och vägval kommer behövas innan allt är klart. Alla detaljer finns ännu inte, utan framkommer under projektets gång.

Området och skolans utformning

Områdets och skolans utformning

Masterplanen, som bygger på en behovsanalys, föreslår en byggnation enligt munkmodellens principer om miljömässig, social och ekonomisk hållbarhet.

De fyra grundpelarna i masterplanen är:

  • ekologisk regenerering
  • regenerativ arkitektur
  • tekniska innovationer
  • samhälle och gemenskap

Den nya skolan ska bli en grogrund för framtiden ur olika perspektiv. Utemiljön ska också vara en plats för undervisning och lärande. Utöver skolbyggnaderna ska en ny idrottshall byggas som uppfyller kraven för fler idrotter än de nuvarande hallarna i kommunen.

Skolans lokaler ska kunna användas av allmänheten utanför skoltid, vilket gör området till en ny mötesplats i Tomelilla.

Projektet är omfattande och kommer därför pågå under flera år. Barn och elever kommer att vara delaktiga i processen och bidra till utformningen av sin nya skola.

Läs masterplanen här. pdf, 6 MB.

Byavångsskolan finns inte med i dokumentet då det behovet är ett tillägg efter att planen färdigställts.

Nyheter om nya skolområdet

Satellitkarta över västra Tomelilla där kommunens nya skolområde är inringat med röd markering.

Sammanlagt omfattar det nya skolområdet 14 hektar. Klicka på bilden för förstoring!

Illustration av ett orangeri med växter och barn inuti. 

En idébild från masterplanen som visar en möjlig lärmiljö i nya skolan. Illustration: Wingårdhs.

Vy över området där den nya skolan ska byggas.